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Planificación de la instrucción en el aula

Planificación de la instrucción en el aula

Una buena planificación es el primer paso para una clase efectiva, y una de las seis tareas principales del maestro que los maestros excelentes deben dominar. Una clase bien planificada reduce el estrés en el maestro y ayuda a minimizar las interrupciones. Cuando los maestros saben lo que necesitan lograr y cómo lo harán, tienen una mejor oportunidad de lograr el éxito con el beneficio adicional de menos estrés. Además, cuando los estudiantes participan durante todo el período de clase, tienen menos oportunidades de causar interrupciones. Obviamente, el comportamiento del maestro, la calidad de la lección y el método de entrega juegan un día efectivo en la clase. Dicho esto, todo comienza con un buen plan.

Pasos para la instrucción de planificación

  1. Revise los estándares estatales y nacionales y sus textos y materiales complementarios para determinar qué conceptos debe cubrir en el año. Asegúrese de incluir cualquier material de preparación de prueba requerido. Use esto para crear un plan de estudio para su curso.
  2. Crea un calendario de plan de lección personalizado. Esto lo ayudará a visualizar y organizar su instrucción.
  3. Planifique sus unidades utilizando su plan general de estudio y su calendario.
  4. Crea planes detallados de lecciones unitarias. Estos deben incluir los siguientes elementos para que sean efectivos:
    • Objetivos
    • Ocupaciones
    • Estimaciones de tiempo
    • Los materiales requeridos
    • Alternativas: asegúrese de planificar para aquellos estudiantes que puedan estar ausentes durante sus actividades.
    • Evaluación: esto incluye trabajo en clase, tarea y exámenes
  5. Transfiera su plan de unidad amplia a un libro de planificación para mantenerse organizado. Esto ayudará con la implementación y el enfoque. Aquí es donde todos los planes de la unidad se unen para darle una imagen más amplia del año.
  6. Escriba un resumen de la lección diaria y la agenda. Los detalles incluidos diferirán según cuán detallado desee ser. Algunos maestros crean un esquema simple con tiempos adjuntos para ayudarlos a mantener el rumbo, mientras que otros incluyen notas detalladas e información escrita. Como mínimo, debe tener una agenda preparada para usted y sus alumnos para que parezca organizado y realice transiciones suaves. Es muy fácil perder la atención de los estudiantes al buscar la página que desea que lean o hurguen en una pila de papeles.
  7. Cree y / o reúna los elementos necesarios. Haga folletos, gastos generales, notas de conferencias, manipulativos, etc. Si va a comenzar cada día con un calentamiento, haga que esto esté listo y listo. Si su lección requiere una película o un artículo del centro de medios, asegúrese de presentar su solicitud lo antes posible para que no se decepcione el día de la lección.

Planificación para lo inesperado

Como la mayoría de los maestros se dan cuenta, las interrupciones y los eventos inesperados a menudo ocurren en clase. Esto puede variar desde alarmas de incendio y asambleas inesperadas hasta sus propias enfermedades y emergencias. Por lo tanto, debe crear planes que lo ayuden a lidiar con estos eventos inesperados.

  • Cree mini lecciones para ayudar a llenar cualquier momento que pueda quedar al final de un período de clase. Incluso los mejores maestros a veces se quedan con tiempo extra. En lugar de simplemente dejar que los estudiantes hablen, use este tiempo para instrucción adicional o posiblemente diversión educativa. Además, si se convoca una asamblea inesperada dejándolo con solo 15 minutos de instrucción, estas lecciones pueden ser una bendición.
  • Los planes de lecciones de emergencia son una necesidad para todos los maestros. Si no puede llegar a la escuela en el último minuto o tiene que irse para hacer frente a una emergencia personal, debe dejar los planes de clase para ayudar a su sustituto. Esto combinado con su carpeta sustituta es importante para ayudar a que su salón de clases continúe funcionando sin usted.