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DISCURSO DE Laura Bush - Historia

DISCURSO DE Laura Bush - Historia

Sra. Laura Bush orgullosa de los logros, el sentido de propósito y el optimismo del presidente Bush para el futuro de Estados Unidos

Madison Square Garden
Nueva York, Nueva York

EL PRESIDENTE: Gracias Barbara y Jenna. Me haces sentir muy orgulloso. Realmente disfruté estar en la campaña con ustedes dos. Es como el viaje de campamento que prometí llevarte. (La risa.)

Esta noche, tengo el mejor y más fácil trabajo de esta convención: presentar a nuestra Primera Dama. (Aplausos.) Mi vida ha sido mejor cada día desde ese día maravilloso. Laura Welch me dijo que sí. (Aplausos.) En cada etapa de nuestro viaje, Laura ha mostrado la gracia y el carácter de los que me enamoré. Es una madre maravillosa que llena nuestro hogar de amor y bondad. Ella es una maestra que quiere que todos los niños estadounidenses lean y descubran un mundo más amplio de ideas. Es amiga de los autores, que ha llamado la atención del mundo sobre estadounidenses talentosos. Ha sido una voz de calma y consuelo en tiempos difíciles.

Soy un hombre afortunado de tener a Laura a mi lado, y Estados Unidos sería afortunado de tenerla en la Casa Blanca durante cuatro años más. (Aplausos.)

Es un honor para mí presentarles a mi esposa, mi pareja y la Primera Dama de los Estados Unidos, Laura Bush. (Aplausos.)

SEÑORA. BUSH: Gracias a todos. Muchas gracias. Y gracias, George. Me gusta que me presente el presidente de los Estados Unidos.
(Aplausos.) Y Barbara y Jenna, estuvieron geniales. Estamos muy orgullosos de los dos. (Aplausos.)

También quiero reconocer al mejor suegro que alguien podría pedir: el presidente Bush y Barbara Bush. (Aplausos.) Y los hermanos y la hermana de mi esposo que se han convertido en mis hermanos y hermana también, gracias a todos. Muchas gracias por estar aqui. (Aplausos.) Y viendo esta noche desde su casa en Midland, Texas, mi madre, Jenna Welch. Hola mamá.
(Aplausos.) Y el vicepresidente Cheney y Lynne, y toda la familia Cheney. Muchas gracias a todos. Gracias por todo lo que haces. ¿Dónde están? Oh, ahí están. (Aplausos.) Y quiero agradecer a todos los que están aquí esta noche. Muchas gracias a todos por el maravilloso privilegio que me han dado a mí y a mi esposo de servir a nuestro gran país.

Nuestras vidas se han enriquecido al conocer a tantos de nuestros conciudadanos. Al visitar sus comunidades, hemos sido testigos de su decencia, su amabilidad y su carácter. Estoy disfrutando de esta campaña. Me ha recordado a nuestro primero, hace 25 años. George y yo éramos recién casados ​​y él se postulaba para el Congreso. Nuestro transporte no era tan elegante en ese entonces: un Oldsmobile Cutlass, y George estaba detrás del volante. (Risas.) Incluso entonces, siempre llegaba a tiempo y sabía adónde quería ir. (Aplausos.)

Aprendes mucho sobre tu esposo cuando pasas tanto tiempo en un auto con él. Al final de la campaña, incluso me había convencido de que votara por él. (La risa.)

Esta vez, no necesito que me convenzan. (Aplausos.)

Estoy muy orgulloso de la forma en que George ha dirigido nuestro país con fuerza y ​​convicción. Esta noche, quiero intentar responder la pregunta que creo que mucha gente me haría si nos sentáramos a tomar una taza de café o si nos encontráramos en la tienda: lo conoces mejor que nadie. Ha visto cosas que nadie más ha visto, ¿por qué cree que deberíamos reelegir a su esposo como presidente?

Como puede imaginar, tengo mucho que decir al respecto. (Aplausos.)

Podría hablar de mi pasión, la educación. En cada escuela que visitamos, los estudiantes están muy ansiosos. El otoño pasado, el presidente y yo entramos en una escuela primaria en Hawai, y un pequeño estudiante de segundo grado, está Hawai.
- un pequeño alumno de segundo grado salió a darnos la bienvenida y gritó: "¡George Washington!" Cerca, simplemente el mal George W.

Cuando mi esposo asumió el cargo, demasiadas escuelas dejaban atrás a demasiados niños, por lo que trabajó con el Congreso para aprobar una reforma educativa radical. La Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás proporciona niveles históricos de financiación con un compromiso sin precedentes con estándares más altos, una sólida responsabilidad y métodos de instrucción probados. Estamos decididos a brindar una educación de calidad a todos los niños de Estados Unidos. (Aplausos.)

Podría hablar sobre los propietarios de pequeñas empresas y los empresarios que ahora están creando la mayoría de los nuevos puestos de trabajo en nuestro país, mujeres como Carmela Chaifos, la única mujer propietaria de una empresa de grúas en todo Iowa.
(Aplausos.) La desgravación fiscal del presidente ayudó a Carmela a comprar el negocio, modernizar su flota y expandir sus operaciones. Carmela es la prueba viviente de lo que me dijo. Ella dijo: "Si estás decidido y quieres trabajar duro, puedes hacer lo que quieras. Eso es lo hermoso de Estados Unidos". (Aplausos.)

Podría hablar sobre el cuidado de la salud. Durante años, los líderes de ambas partes dijeron que deberíamos brindar cobertura de medicamentos recetados en Medicare. George pudo unir a republicanos y demócratas para lograrlo.
(Aplausos.)

Podría hablar sobre el hecho de que mi esposo es el primer presidente que proporciona fondos federales para la investigación con células madre. Y lo hizo de una manera basada en principios, permitiendo que la ciencia explorara su potencial respetando la dignidad de la vida humana. (Aplausos.)

Podría hablar sobre el reciente aumento récord en la propiedad de viviendas. La propiedad de vivienda en Estados Unidos, especialmente la propiedad de vivienda de minorías, está en su punto más alto. (Aplausos.)

Todos estos temas son importantes. Pero estamos viviendo la lucha más histórica que haya conocido mi generación. Hay mucho en juego. Así que quiero hablar sobre el tema que creo que es más importante para mis propias hijas, para todas nuestras familias y para nuestro futuro: el trabajo de George para proteger nuestro país y derrotar el terror para que todos los niños puedan crecer de una manera más pacífica. mundo. (Aplausos.)

Mientras nos reunimos en este salón y alrededor de nuestros televisores esta noche, Joshua Crane vigila a bordo del U.S.S. John C. Stennis. Sus hermanos Matthew y Nicholas hacen guardia cerca de Faluya. Y en casa en Colorado -
(aplausos) - su madre Cindy también mira - con preocupación y oración. Ella me dijo que sus tres hijos se alistaron después del 11 de septiembre, porque reconocieron la amenaza para nuestro país. (Aplausos.) Nuestra nación está agradecida a todos los hombres y mujeres de nuestras fuerzas armadas que están de guardia en el frente de la libertad. (Aplausos.)

Un padre cuya esposa está desplegada en Irak escribió recientemente sobre lo que está aprendiendo mientras lucha por criar solo a sus tres hijos. "He arruinado al menos tres cargas de ropa", dijo. "Una vez que pones todo rosa, permanece rosa". (Risas.) Continúa: "He aprendido lo que las esposas de nuestros soldados han sabido durante generaciones: esperanza, dolor y perseverancia".

Esta época de guerra ha sido una época de grandes dificultades para nuestras familias militares. El Presidente y yo queremos que todos nuestros hombres y mujeres en uniforme y sus esposas y esposos, madres y padres, hijos e hijas sepan que apreciamos su sacrificio. (Aplausos.) Y sabemos que significará un futuro más pacífico para nuestros hijos y nietos.

Ningún presidente estadounidense quiere ir a la guerra. Abraham Lincoln no quería ir a la guerra, pero sabía que salvar la Unión lo requería. Franklin Roosevelt no quería ir a la guerra, pero sabía que derrotar a la tiranía lo exigía. Y mi esposo no quería ir a la guerra, pero sabía que la seguridad de Estados Unidos y el mundo dependían de ello.
(Aplausos.)

Recuerdo algunas noches muy tranquilas en la mesa de la cena. George estaba sopesando escenarios sombríos y una inteligencia ominosa sobre ataques potencialmente aún más devastadores. Escuché muchas noches mientras George hablaba con líderes extranjeros por teléfono, en nuestra sala de estar o en nuestro rancho en Crawford. Recuerdo un fin de semana intenso en Camp David. George y el primer ministro Tony Blair estaban discutiendo la amenaza de Saddam Hussein. Y recuerdo estar sentada en la ventana de la Casa Blanca, mirando mientras mi esposo caminaba por el césped de abajo. Sabía que estaba luchando con estas decisiones agonizantes que tendrían consecuencias tan profundas para tantas vidas y para el futuro de nuestro mundo.

Y estuve allí cuando mi esposo tuvo que decidir. Una vez más, como en la generación de nuestros padres, Estados Unidos tuvo que tomar decisiones difíciles, decisiones difíciles y guiar al mundo hacia una mayor seguridad y libertad.
(Aplausos.)

No nací cuando mi padre fue a la Segunda Guerra Mundial. Como muchos de nuestra generación más grande, ahora se ha ido, perdido por la enfermedad de Alzheimer hace nueve años. Sirvió en el ejército de los Estados Unidos en Europa durante casi tres años y ayudó a liberar Nordhausen, uno de los campos de concentración. Puedes imaginar su horror por lo que encontró allí. Los métodos de los terroristas que enfrentamos hoy son diferentes, pero mi padre conocería esta lucha.

La generación de nuestros padres se enfrentó a la tiranía y liberó a millones. Mientras hacemos el arduo trabajo de enfrentar la amenaza actual, también podemos estar orgullosos de que 50 millones más de hombres, mujeres y niños vivan en libertad gracias a los Estados Unidos de América y nuestros aliados. (Aplausos.)

Después de años de ser tratados como prisioneras en sus hogares por los talibanes, las mujeres de Afganistán están volviendo a trabajar. Después de que se les negó la educación, incluso la oportunidad de aprender a leer, las niñas en Afganistán ahora están en la escuela. (Aplausos.) Casi todos los votantes elegibles - más de 10 millones de ciudadanos afganos - se han registrado para votar en las elecciones presidenciales de este otoño, más del 40 por ciento de ellos mujeres. (Aplausos.) ¿Y no fue maravilloso ver los Juegos Olímpicos y ver a esa hermosa velocista afgana correr con pantalones largos y una camiseta, ejerciendo su nueva libertad mientras respeta las tradiciones de su país? (Aplausos.)

Recientemente conocí a una joven iraquí. Ella es una de las nuevas becarias Fulbright iraquíes que estudian en los Estados Unidos. Sobrevivió a horrores horribles, incluido el gaseamiento de su aldea por Saddam Hussein. Me dijo que cuando la gente mira a Irak, lo que no ven es que Irak es un país de 25 millones de habitantes, cada uno con su propia esperanza.

Mientras observamos al pueblo de Irak y Afganistán dar los primeros pasos para construir países libres, recuerdo lo que una vez me dijo Vaclav Havel. Vaclav Havel, dramaturgo, intelectual, luchador por la libertad, preso político, entonces presidente de la República Checa, me dijo: "Laura, ya sabes, la democracia es dura: requiere la participación de todos". Pienso en cuánto tiempo nos llevó en nuestro país, a pesar de que nuestros fundadores nos dieron un documento tan perfecto. Pasaron casi 100 años después de que los fundadores declararon que todos los hombres son creados iguales para abolir la esclavitud, y no fue hasta hace 84 años este mes que las mujeres estadounidenses obtuvieron el derecho al voto.
(Aplausos.) Nuestra nación no siempre ha estado a la altura de sus ideales; sin embargo, esos ideales nunca han dejado de guiarnos. Exponen nuestros defectos y nos llevan a repararlos. Somos los beneficiarios de las obras de las generaciones anteriores a nosotros, y es responsabilidad de cada generación continuar con esa labor. (Aplausos.)

Estos últimos tres años desde el 11 de septiembre han sido años difíciles en la historia de nuestro país, años que han demandado la esperanza, el dolor y la perseverancia sobre los que escribió el esposo de nuestro soldado. Hemos aprendido algunas lecciones que no queríamos saber: que nuestro país es más vulnerable de lo que pensamos, que algunas personas nos odian porque defendemos la libertad, la libertad religiosa y la tolerancia. Pero también nos ha alegrado descubrir que también somos más valientes de lo que pensábamos, más fuertes y más generosos. (Aplausos.)

Estos también han sido años de cambios para nuestra familia. Nuestras niñas se fueron a la universidad y se graduaron, y ahora están de regreso en casa. Estamos muy contentos de que estén haciendo campaña con nosotros este otoño y estamos muy orgullosos de que pronto seguirán sus propias carreras. Mi madre se mudó de la casa de mi infancia a una comunidad de jubilados. Perdimos a nuestro querido perro Spotty, y las payasadas de Barney nos calentaron el corazón.

La gente me pregunta todo el tiempo si George ha cambiado. Está un poco más canoso y, por supuesto, ha aprendido y crecido como todos nosotros. Pero sigue siendo la misma persona que conocí en una barbacoa en el patio trasero en Midland, Texas, y me casé tres meses después. (Aplausos.) Y han llegado a conocer muchas de las mismas cosas que yo sé sobre él. Siempre te dirá lo que realmente piensa. Puede contar con él, especialmente en una crisis. Sus amigos no cambian, ni tampoco sus valores. (Aplausos.) Tiene una energía y un entusiasmo ilimitados por su trabajo y por la vida misma. Trata a todas las personas que conoce con dignidad y respeto; la misma dignidad y respeto que él
tiene para el cargo que ocupa. (Aplausos.)

Y es un hombre cariñoso, con un gran corazón. He visto lágrimas al abrazar a familias que han perdido a sus seres queridos. Lo he visto devolver el saludo a los soldados heridos en la batalla. Y luego, siendo George, los invita a venir a visitarnos a la Casa Blanca. Y han venido, trayendo un espíritu contagioso de confianza exclusivamente estadounidense de que estamos haciendo lo correcto y que nuestro futuro será mejor gracias a nuestras acciones de hoy.
(Aplausos.)

Muchos de mi generación recuerdan haber crecido en el apogeo de la Guerra Fría, escondidos debajo de los escritorios durante los simulacros de defensa civil en caso de que los comunistas nos atacaran. Y ahora, cuando los padres me preguntan, ¿qué debemos decirles a nuestros hijos?
- Pienso en esos escritorios. Necesitamos asegurarles a nuestros hijos que nuestra policía, nuestros bomberos, nuestras fuerzas armadas y nuestros trabajadores de inteligencia están haciendo todo lo posible para mantenerlos a salvo. (Aplausos.) Necesitamos recordarles que la mayoría de las personas en el mundo son buenas. Y tenemos que explicar que debido al fuerte liderazgo estadounidense en el pasado ya no nos escondemos debajo de nuestros escritorios. (Aplausos.)

Y debido al liderazgo del presidente Bush y la valentía de nuestros hombres y mujeres en uniforme, creo que nuestros hijos crecerán en un mundo donde las amenazas terroristas de hoy también se han convertido en una cosa del pasado. (Aplausos.)

Estos también son años de esperanza para nuestro país y nuestra gente. Tenemos una gran confianza en nuestra capacidad para superar los desafíos. Hemos ganado una nueva apreciación de las muchas bendiciones de Estados Unidos y se nos ha recordado nuestras responsabilidades para con el país que amamos.

George y yo crecimos en el oeste de Texas, donde el cielo parece infinito, al igual que las posibilidades. Aporta ese optimismo, ese sentido de propósito, esa certeza de que tenemos un día mejor ante nosotros, a su trabajo todos los días, y con su ayuda, lo hará durante cuatro años más. (Aplausos.)

Son tiempos que requieren un líder especialmente fuerte y decidido. Y estoy orgulloso de que mi esposo sea ese tipo de líder. (Aplausos.)

Gracias a todos. Dios los bendiga y Dios bendiga a Estados Unidos. (Aplausos.) Laura Bush


Tour de la Casa Blanca con Laura Bush

2008-12-15T21: 01: 05-05: 00 https://images.c-span.org/Files/557/282816-m.jpg La primera dama Laura Bush habló sobre vivir en la Casa Blanca, el uso del edificio de la familia de presidentes, y el papel de la primera familia como conservadores del edificio histórico. También proporcionó un recorrido por las residencias privadas, que están cerradas al público.

Este recorrido se realizó en la primavera de 2008 y se incluyó como parte de la programación de & ldquoWhite House Week & rdquo, y está disponible en un DVD de la colección de videos de la Casa Blanca en c-span.org/products

La Primera Dama Laura Bush habló sobre vivir en la Casa Blanca, el uso del edificio por parte de la familia de los presidentes y el papel de la primera familia como… leer más

La Primera Dama Laura Bush habló sobre la vida en la Casa Blanca, el uso del edificio por parte de la familia de los presidentes y el papel de la primera familia como conservadores del edificio histórico. También proporcionó un recorrido por las residencias privadas, que están cerradas al público.


Primeras damas: voces de la razón y la compasión, fundamentales para la política estadounidense actual

Michelle Obama puede pensar que Donald Trump “no puede afrontar este momento”, pero ha demostrado sin lugar a dudas que puede.

Cuando Obama habló en la Convención Nacional Demócrata (DNC) la semana pasada, pidió a los estadounidenses que votaran por Joe Biden como si sus "vidas dependieran de ello". Ella usó su historia reciente como la "madre en jefe" de Estados Unidos para defender su caso en el que fue el discurso más comentado de la convención. Y dejó en claro que las primeras damas tienen plataformas enormes, si eligen usarlas.

"Sabes que te digo exactamente lo que estoy sintiendo. Sabes que odio la política ”, dijo. "Si tomas algo de mis palabras de esta noche, es esto: si crees que las cosas no pueden empeorar, créeme, pueden y lo harán si no hacemos un cambio en esta elección".

No hay papel en la política estadounidense tan nebuloso o tan visible como el de la primera dama. Estas mujeres tienen una aguja difícil de enhebrar: se supone que las primeras damas son mujeres identificables, madres perfectas y activistas brillantes a la vez. Irónicamente, cuanto menos políticos son, más capital político ganan con los votantes. Ahora, durante una convención virtual surrealista sin multitudes de vítores y sin globos, los estadounidenses buscan caras familiares reconfortantes, y eso es exactamente lo que les dio Michelle Obama.

Las primeras damas están desempeñando un papel cada vez más importante porque, a medida que el país se divide más, son voces de razón y compasión. Estas mujeres usan sus currículums como esposas y madres para suavizar y humanizar a sus maridos. Y mostrar el lado humano de un político es más importante que nunca durante la pandemia. Como Eleanor Roosevelt durante la Segunda Guerra Mundial, o Laura Bush después del 11 de septiembre, una primera dama ofrece esperanza.

La primera dama esperanzada, Jill Biden, habló en el DNC desde el aula de la escuela secundaria de Delaware, donde enseñó inglés. Habló sobre la calificación de papeles por la noche mientras su esposo arropaba a sus dos hijos en la cama (la carrera política de Biden está indisolublemente ligada a la muerte de su primera esposa y su hija en un accidente automovilístico). Y se maravilló de la fuerza de su marido después de la muerte de cáncer de su hijo Beau. Biden volvió a trabajar cuatro días después de su muerte, dijo, porque tenía que seguir luchando por las familias estadounidenses. “Siempre he entendido por qué lo hizo: que la hija que convence a su madre de que finalmente se haga una prueba de detección del cáncer de mama y falte al trabajo la lleve a la clínica, que la estudiante de un colegio comunitario que se ha enfrentado a la falta de vivienda y haya sobrevivido al abuso, pero que encuentra la agallas para terminar su carrera y hacer una buena vida para sus hijos ".

Cuando Michelle Obama dijo que Trump “simplemente no puede ser quien necesitamos que sea para nosotros. Es lo que es ”, se refería a los comentarios que hizo Trump durante una entrevista de Axios que se transmitió por HBO a principios de agosto. Cuando se le preguntó sobre el devastador número de muertos por coronavirus, el presidente dijo: "Es lo que es". El objetivo de Obama era mostrar su falta de empatía y humanidad y contrastar eso con la preponderancia de ambos por parte de Joe Biden.

Las primeras damas están perfectamente preparadas para defender el caso. Por lo general, tienen calificaciones de favorabilidad más altas que sus maridos porque generalmente mantienen su influencia en privado. Desde Jackie Kennedy, quien en el verano de 1961 tuvo una calificación favorable del 66%, hasta Rosalynn Carter, quien tuvo una calificación positiva del 68%, hasta Laura Bush, cuya calificación favorable alcanzó un asombroso 85% en 2005, estas mujeres son grandes activos. a sus maridos y a cualquier persona que decidan apoyar después de que abandonen la Casa Blanca.

En el DNC, Obama enmarcó su argumento contra Trump mirando a través de los ojos de sus dos hijas: “Ven a nuestros líderes etiquetando a sus conciudadanos como enemigos del estado mientras envalentonan a los supremacistas blancos que llevan antorchas. Observan con horror cómo los niños son arrancados de sus familias y arrojados a jaulas, y se usan gas pimienta y balas de goma contra manifestantes pacíficos para tomar fotografías ”, dijo. "Lamentablemente, esta es la América que se exhibe para la próxima generación".

El discurso principal de Melania Trump en la Convención Nacional Republicana en 2016 fue sorprendentemente similar al discurso de la convención demócrata de 2008 de Michelle Obama. Fotografía: Joshua Roberts / Reuters

Imagínense a Laura Bush hablando así en 2012 sobre Barack Obama, quien fue el sucesor de su esposo. Bush (y su esposo George) ni siquiera se molestaron en presentarse en la Convención Nacional Republicana de 2012 donde Mitt Romney fue nominado. No valio la pena.

Está previsto que Melania Trump hable en la Convención Nacional Republicana el martes. Ella pronunciará sus comentarios desde el famoso jardín de rosas de la Casa Blanca, que recientemente había rehecho con donaciones privadas.

Su discurso principal en la noche de apertura de la RNC en 2016 no salió tan bien una vez que se descubrió lo sorprendentemente similar que era a las declaraciones de Michelle Obama en el DNC en 2008. Me pregunto si ella puede encontrar sus propias palabras para decirles a los votantes por qué deberían volver -elija a su marido.

Kate Andersen Navegador es el autor del Equipo de los Cinco: El Club de Presidentes en la Era de Triunfo y Primeras mujeres: la gracia y el poder de las primeras damas modernas de Estados Unidos


Proyecto de Ley de Carrera y Cumplimiento Jurídico & # xA0

Pasando a la Facultad de Derecho de Yale, Hillary se convirtió en una prot & # xE9g & # xE9 de la defensora de los derechos de los niños & # x2019, Marian Wright Edelman. Trabajó para el Proyecto de Investigación Washington de Edelman & # x2019s (más tarde el Fondo de Defensa de Niños & # x2019s), y formó parte de la junta de Yale Review of Law and Social Action. También entabló lo que se convertiría en una relación de por vida con su compañero estudiante de derecho Bill Clinton.

Después de un año de posgrado en el Centro de Estudios Infantiles de Yale, Hillary fue asignada al personal de investigación de juicio político presidencial durante las investigaciones de Watergate. Pasó por alto la oportunidad de continuar desarrollando su carrera en Washington, D.C., y en cambio se unió a Clinton como miembro de la facultad de la Facultad de Derecho de la Universidad de Arkansas. Después de su matrimonio en octubre de 1975 y la posterior elección de Clinton para el cargo de Fiscal General de Arkansas, se fue a trabajar para el bufete de abogados Rose en la capital del estado de Little Rock.

Hillary se convirtió en la primera pareja femenina de Rose Firm & # x2019s y cofundadora de Arkansas Advocates for Children and Families. Después de que Clinton fuera elegida para el primero de sus cinco mandatos como gobernadora de Arkansas en 1978, fue nombrada presidenta del Comité Asesor de Salud Rural y del Comité de Normas Educativas de Arkansas. También se unió a las juntas directivas del Arkansas Children & # x2019s Hospital, el Children & # x2019s Defense Fund, TCBY y Wal-Mart, y fue nombrada dos veces en la lista de los 100 abogados más influyentes de Estados Unidos en el National Law Journal & # x2019s.

MIRAR: Hillary Clinton: Datos rápidos


Discurso de Laura Bush - Historia

El gobernador de Texas es el director ejecutivo del estado, elegido por los ciudadanos cada cuatro años. Los deberes y responsabilidades del gobernador incluyen servir como comandante en jefe de las fuerzas militares del estado convocando sesiones especiales de la legislatura para propósitos específicos entregando a la legislatura al comienzo de cada sesión regular un informe sobre la condición del estado, un contabilidad de todo el dinero público bajo el control del gobernador, un presupuesto bienal recomendado, una estimación de las cantidades de dinero que se deben recaudar mediante impuestos y cualquier recomendación que considere necesaria para firmar o vetar proyectos de ley aprobados por la legislatura y ejecutar las leyes del estado . El gobernador puede conceder indultos y conmutaciones de castigo e indultos, por recomendación de la Junta de Indultos y Libertad Condicional, y revocar indultos condicionales. Nombra a numerosos funcionarios estatales (con el consentimiento del Senado), llena las vacantes en las oficinas estatales y de distrito (excepto las vacantes en la legislatura), convoca elecciones especiales para llenar las vacantes en la legislatura, llena las vacantes en el Senado de los Estados Unidos hasta que una elección pueda se llevará a cabo y se desempeña como miembro ex officio de varias juntas estatales.

El cargo de gobernador fue establecido por primera vez por la Constitución de 1845 y reemplazó al cargo de presidente de la República de Texas. El puesto existe ahora bajo la autoridad del Artículo IV, Sección 1 de la Constitución de 1876 y del Código de Gobierno de Texas, Capítulo 401. Para ser elegido gobernador, una persona debe tener al menos treinta años de edad, ser ciudadano de los Estados Unidos y ser residente de Texas. durante al menos cinco años anteriores a la elección. En 1972, el mandato se extendió de dos a cuatro años, a partir de 1975. Desde 1856, el gobernador ha tenido el uso de la Mansión del Gobernador.

En 1999 había 198 empleados equivalentes a tiempo completo en la Oficina del Gobernador. Trece divisiones fuera de la Oficina Ejecutiva ayudan al gobernador en el desempeño de sus funciones: Administración, Nombramientos, Presupuesto y Planificación, Comunicaciones, Asesor Jurídico, Legislativo, Políticas, Programación, División de Justicia Criminal, Comité del Gobernador sobre Personas con Discapacidades, Oficina de Cine, Industrias de Música, Televisión y Multimedia, Comisión de Mujeres y Consejo de Texas para la Fuerza Laboral y la Competitividad Económica.

(Las fuentes incluyen: Guía de agencias estatales de Texas, 9th and 10th eds., 1996 y 1999 el contenido de las versiones de los registros del sitio web de la Oficina del Gobernador durante el mandato del Gobernador Bush disponibles en Internet Archive en http://web.archive.org/web/*/http:// www.governor.state.tx.us, consultado el 3 de marzo de 2009.)

Bosquejo biográfico de George W. Bush

George W. Bush se desempeñó como gobernador de Texas desde el 17 de enero de 1995 hasta el 21 de diciembre de 2000, y renunció como gobernador a la mitad de su segundo mandato para convertirse en presidente de los Estados Unidos.

Como republicano, desafió a la gobernadora en ejercicio, la demócrata Ann Richards, haciendo promesas de mejorar la educación pública y reformar el sistema de justicia juvenil, el bienestar y las leyes de responsabilidad civil del estado, el sistema bajo el cual una persona lesionada puede demandar por daños y perjuicios. Durante la 74ª Legislatura de Texas en 1995, trabajó con los demócratas que controlaban ambas cámaras de la legislatura estatal y logró que se aprobaran proyectos de ley que trataban los cuatro temas que había enfatizado en su campaña. Bush fue visto como un proempresarial y un constructor de consensos.

Bush abogó y firmó los dos recortes de impuestos más grandes hasta la fecha en la historia de Texas, por un total de más de $ 3 mil millones. Para pagar los recortes, buscó (sin éxito) la aprobación federal de un plan para privatizar los servicios sociales de Texas. La reforma educativa fue una prioridad a lo largo de sus mandatos, con una legislación que enfatizaba el control local de las escuelas, estándares más altos y un plan de estudios revisado. La controversia ha seguido, con las escuelas autónomas envueltas en escándalos financieros y protestas contra una prueba que determina la promoción de un niño. Después de ganar la reelección en 1998, Bush comenzó su candidatura a la presidencia y no participó tanto en la Legislatura 76 en 1999.

George W. Bush nació el 6 de julio de 1946 en New Haven, Connecticut y creció en Midland y Houston, Texas. Se graduó de la Academia Andover y recibió una licenciatura de la Universidad de Yale y una maestría de la Escuela de Negocios de Harvard. Se desempeñó como piloto en la Guardia Nacional Aérea de Texas. En 1978, Bush fue derrotado en una carrera por el Congreso de los Estados Unidos en el oeste de Texas. Estuvo involucrado en la exploración energética desde la década de 1970 hasta la de 1980. Desde 1989 hasta su elección como gobernador, Bush trabajó con la organización de béisbol Texas Rangers, liderando un grupo de socios en la compra del equipo y luego sirviendo como socio gerente general. Se casó con Laura Welch en 1977 y tienen dos hijas.

(Las fuentes incluyen: Versiones del sitio web de la Oficina del Gobernador durante el mandato del Gobernador Bush disponibles en Internet Archive en http://web.archive.org/web/*/http://www.governor.state.tx.us, consultado el 3 de marzo de 2009.)

Alcance y contenido de los registros

George W. Bush se desempeñó como gobernador de Texas desde el 17 de enero de 1995 hasta el 21 de diciembre de 2000. Estos registros se crearon durante el mandato de George W. Bush como gobernador de Texas. Los tipos de registros incluyen correspondencia, memorandos, registros legales, registros legislativos, registros financieros, discursos, informes, registros de reuniones, publicaciones, material impreso, listas, calendarios y horarios, cintas de audio y video, discos de computadora de 3.5 pulgadas y fotografías, citas 1854 a 2001 y sin fecha, a granel de 1995 a 2000. Se incluyen registros del asistente ejecutivo de Bush, Joe Allbaugh, y la asesora principal Margaret LaMontagne, así como registros de las siguientes oficinas: Nombramientos, Asesor Jurídico, Políticas, Legislativo, Presupuesto y Planificación, Equipo de Subvenciones, Primera Dama, Prensa, Ejecutiva, Programación, Correspondencia / Servicios al Constituyente y el Comité del Gobernador sobre Personas con Discapacidades. La División de Justicia Criminal y la Comisión de Cine también están representadas por una pequeña cantidad de materiales. Los principales temas representados en los registros son la justicia penal, el desarrollo económico, la educación, la gestión de emergencias, las ejecuciones, la legislación y el presupuesto estatal.

Esta ayuda para la búsqueda sirve como una introducción a los registros del gobernador de Texas, George W. Bush. La mayoría de las divisiones dentro de la Oficina del Gobernador tienen sus propias ayudas para la búsqueda detalladas, en parte debido a las limitaciones anteriores del tamaño de los archivos electrónicos impuestas por el sitio web de ayuda para la búsqueda en línea (TARO).

Organización de los registros

  • Archivos temáticos, 1944, 1947, 1960, 1962, 1967, 1977-1978, 1980-1981, 1983-1999, sin fecha, a granel 1995-1999, 21.65 pies cúbicos
  • Archivo de correspondencia, 1991-1998, a granel 1995-1998, 0.35 pies cúbicos.
  • Solicitudes y recomendaciones, 1987-1989, 1992-1999, sin fecha, a granel 1994-1999, 1.1 pies cúbicos.
  • Archivos de la asociación de gobernadores, 1990-1999, a granel 1994-1999, 0.9 pies cúbicos
  • Archivos generales, 1993, 1995-2000, 1.2 pies cúbicos.
  • Calendarios, 1998-1999, 0,2 pies cúbicos
  • Archivos de Dale Laine, 1996-1997, a granel 1997, 0.4 pies cúbicos.
  • Archivos de problemas de educación I, 1978, 1980-1983, 1986-1999, sin fecha, a granel 1995-1998, 13.5 pies cúbicos.
  • Archivos de problemas de educación II, 1986, 1988-2000, sin fecha, a granel 1995-2000, 36 pies cúbicos.
  • Materiales de referencia educativos, 1988, 1990-2000, sin fecha, a granel 1995-1997, 24.67 pies cúbicos.
  • Archivo de emisiones de Debbie Esterak, 1986-1987, 1995-2000, sin fecha, a granel 1999-2000, 6 pies cúbicos.
  • Archivos educativos varios, 1964, 1982, 1987, 1995-2000, sin fecha, a granel 1995-2000, 3.67 pies cúbicos.
  • Archivos de facturas de educación, 1998-1999, a granel 1999, 0.5 pies cúbicos.
  • Correspondencia de Margaret LaMontagne, 1995-2000, sin fecha, volumen 1998-2000, 1,66 pies cúbicos.
  • Archivos de nombramientos, 1948, 1965, 1987, 1990-2000, sin fecha, a granel 1995-2000, 2.5 pies cúbicos.
  • Dictámenes y consejos legales, 1892, 1918, 1921, 1925, 1932, 1942-1944, 1948, 1954, 1956, 1963, 1965, 1968-1969, 1972-2000, a granel 1995-2000, 14 pies cúbicos.
  • Archivos de ejecución, 1886, 1892, 1903, 1912-1921, 1925, 1932, 1939-2000, a granel 1986-2000, 68.24 pies cúbicos.
  • Expedientes de clemencia ejecutiva, 1961, 1965, 1968, 1974, 1983-2000, a granel 1995-2000, 1.5 pies cúbicos.
  • Archivos de litigio, 1859, 1880, 1896, 1905, 1924, 1940, 1955, 1968-2000, a granel 1995-2000, 20.7 pies cúbicos, 2 videocasetes, 6 audiocassettes, 153 mapas
  • Reclamaciones contra el estado, 1990-2000, a granel 1995-2000, 3.6 pies cúbicos
  • Archivos de liquidación, 1991-1996, a granel 1995-1996, 7 pies cúbicos.
  • Legislación, 1999, 0.65 pies cúbicos.
  • Solicitudes de información pública, 1976, 1980, 1982-2000, volumen 1995-2000, 25 pies cúbicos.
  • Correspondencia general, 1963-1964, 1975, 1985-2000, volumen 1995-2000, 6.4 pies cúbicos.
  • Reglas, políticas y procedimientos de la agencia, 1981, 1990-2000, sin fecha, 0.35 pies cúbicos.
  • Calendarios, 1998-2000, 0.3 pies cúbicos
  • Memorandos, 1995-2000, 1,75 pies cúbicos
  • Correspondencia, 1970, 1983-2000, a granel 1997-2000, 3 pies cúbicos.
  • Registros de la Comisión de Planificación del Desarrollo Económico Estratégico de Texas, 1982, 1989, 1997-1998, 1.1 pies cúbicos, 19 videocassettes y 7 audiocassettes
  • Registros del Grupo de Trabajo Asesor del Gobernador sobre grupos de servicio comunitario basados ​​en la fe y la implementación de opciones benéficas, 1993, 1996-1998, sin fecha, a granel 1996-1997, 1.25 pies cúbicos.
  • Respuestas al cuestionario, 1993-1994, sin fecha, a granel 1994, 0.25 pies cúbicos.
  • Archivos de facturas, 1995-1999, 54 pies cúbicos.
  • Records regarding the Texas Department of Housing and Community Affairs, 1996, 1998-2000, 1.45 cubic ft.
  • Technology education reports, 1998-2000, 0.25 cubic ft.
  • Assorted records, 1996-2000, undated, 0.1 cubic ft.
  • Director Dan Shelley's correspondence, 1994-1995, bulk 1995, 0.2 cubic ft.
  • Deputy Director Lizzette Gonzales' files, 1988, 1990, 1992-2000, undated, bulk 1995-2000, 2.8 cubic ft.
  • Bill files, 1995-1999, 110 cubic ft.
  • Texas Natural Resource Conservation Commission bill files, 1999, 1 cubic ft.
  • Administrative correspondence, 1995-2000, 5.6 cubic ft.
  • State budget development files, 1978, 1988-1999, undated, bulk 1995-1999, 3.2 cubic ft.
  • Statewide cost allocation plans, 1971, 1989-1999, bulk 1990-1998, 3.75 cubic ft.
  • Property tax relief records, 1976-1996, bulk 1996, 1.5 cubic ft. and 54 audiocassettes
  • Records of the Grants Team, 1967-2001, 17.45 cubic ft.
  • Publications, 1995-2000, 0.2 cubic ft.
  • Staff files, 1995-2000, 2.4 cubic ft.
  • Speech files, 1986, 1989-2000, undated, bulk 1995-2000, 1 cubic ft.
  • News releases, 1990-2000, undated, bulk 1995-2000, 30 cubic ft.
  • Web site development files, 1890-2000, undated, bulk 1995-2000, 5.4 cubic ft.
  • Videotapes and audiotapes, 1990-2000, undated, bulk 1995-2000, 7 cubic ft.
  • Speech and press files for First Lady Laura Bush, 1980-2000, undated, bulk 1995-2000, 6.5 cubic ft.
  • Clippings, 1995-2000, undated, bulk 1995-2000, 103 cubic ft.
  • Speeches, [ca. 1994]-2000, bulk 1995-1999, 4.71 cubic ft.
  • Schedules and calendars, 1995-2000, 3.7 cubic ft.
  • Transition Office correspondence, 1983, 1993-1995, 0.3 cubic ft.
  • Out-of-state letters, 1999-2000, undated, 0.1 cubic ft.
  • Autograph and photo request correspondence and logs, 1995-2000, bulk 1998-1999, 0.9 cubic ft.
  • Photo op requests, 1996-1999, bulk 1998-1999, 0.9 cubic ft.
  • Gift logs, 1976, 1982, 1984, 1987, 1989-2000, bulk 1989-2000, 7.3 cubic ft.
  • Visitors' registers, 1995-2000, 0.5 cubic ft.
  • Press Christmas party photographs, 1995-1998, 360 photographs
  • Invitations, 1994-2000, undated, bulk 1995-2000, 94.4 cubic ft.
  • Travel arrangement files, 1994-1999, bulk 1995, 1 cubic ft.
  • General office files, 1993-2000, bulk 1995-2000, 0.6 cubic ft.
  • Polly Sowell's correspondence, 1995-2000, 0.2 cubic ft.
  • Appointment application files, 1946, 1955, 1959-2000, bulk 1994-2000, 117.75 cubic ft.
  • Resignation letters, 1994-2000, 0.75 cubic ft.
  • Central correspondence file, 1955-2000, undated, bulk 1995-2000, 1000 cubic ft., 2 oversize rolled items
  • Bulk mail not logged, 1994-2000, bulk 1995-2000, 26.8 cubic ft.
  • Proclamation files, 1854, 1923, 1926, 1929, 1943, 1949-1950, 1952, 1956, 1960, 1966, 1968, 1971, 1973, 1976, 1980-2000, bulk 1995-2000, 13 cubic ft.
  • Robos research and background files, 1993-2000, bulk 1995-2000, 10.5 cubic ft.
  • Autopen copies of correspondence from other divisions, 1995-2000, bulk 1996-2000, 5.6 cubic ft.
  • Staff files, 1948-2001, undated, bulk 1995-2000, 10.5 cubic ft.
  • Speeches, probably 1994-1999, bulk 1995-1999, 4.75 cubic ft.
  • Daily schedules, 1995-1999, 3.58 cubic ft.
  • Itinerary information, 1995-1999, 7 cubic ft.
  • Correspondence, 1994-1999, bulk 1995-1999, 4.8 cubic ft.
  • Press releases and news clippings, 1994-1999, bulk 1995-1999, 0.9 cubic ft.
  • Invitations and regrets, 1994-1999, bulk 1995-1999, 3.3 cubic ft.
  • Texas Book Festival notebooks, 1996-1999, 1.1 cubic ft.
  • Foundation files, 1996-2000, bulk 1998-2000, 1.1 cubic ft.
  • Office files, 1995-2000, bulk 1995-1996, 1998-1999, 0.2 cubic ft.
  • Correspondence, 1989-2000, undated, bulk 1995-2000, 5.5 cubic ft.
  • Meeting files, 1984-1991, 1995-2000, bulk 1995-2000, 0.96 cubic ft.
  • Manuals and directories, 1995, 1997-2000, bulk 2000, 0.4 cubic ft.
  • Correspondence, 1995-2000, undated, bulk 2000, 0.2 cubic ft.
  • Calendars, 1999-2000, bulk 2000, 0.2 cubic ft.

Restrictions

Restricciones de acceso

Because of the possibility that portions of these records fall under Public Information Act exceptions including, but not limited to, attorney-client privilege (V.T.C.A., Government Code Section 552.107), agency memoranda and working papers (V.T.C.A., Government Code Section 552.111), driver's license numbers (V.T.C.A., Government Code Section 552.130), account information (V.T.C.A., Government Code Section 552.136), email addresses (V.T.C.A., Government Code Section 552.137), social security numbers (V.T.C.A., Government Code Section 552.147), records relating to allegations of child abuse (V.T.C.A., Government Code Section 552.101, Family Code Section 261.201 (a)) psychiatric evaluations (V.T.C.A., Government Code Section 552.101, Health and Safety Code Section 611.002) a citizen and a legislator and/or lieutenant governor (V.T.C.A., Government Code, Chapter 306) social service recipients (V.T.C.A, Human Resources Code, Title 2 - Department of Human Services and Department of Protective and Regulatory Services, Section 12.003) home addresses, phone numbers, and personal family information of government employees and officials (V.T.C.A., Government Code, Section 552.117) government information related to security issues for computers (V.T.C.A., Government Code, Section 552.136) and proprietary and trade secret information that may be subject to V.T.C.A. Texas Government Code Section 552.110 and other information protected under common law privacy (V.T.C.A., Government Code Sections 552.101), an archivist must review these records before they can be accessed for research. The records may be requested for research under the provisions of the Public Information Act (V.T.C.A., Government Code, Chapter 552). The researcher may request an interview with an archivist or submit a request by mail (Texas State Library and Archives Commission, P. O. Box 12927, Austin, TX 78711), fax (512-463-5436), email ([email protected]), or see our web page (https://www.tsl.state.tx.us/requestgovernorbushrecords.html). Include enough description and detail about the information requested to enable the archivist to accurately identify and locate the information requested. (Note: The Governor's Office has requested that the State Archives contact the Public Information Coordinator for the Governor's Office when we receive a Public Information Act request for these records.) If our review reveals information that may be excepted by the Public Information Act, we are obligated to seek an open records decision from the Attorney General on whether the records can be released. The Public Information Act allows the Archives ten working days after receiving a request to make this determination. The Attorney General has 45 working days to render a decision. Alternately, the Archives can inform you of the nature of the potentially excepted information and if you agree, that information can be redacted or removed and you can access the remainder of the records.

Records series described in this finding aid have access restrictions specific to each of them. The terms of access are found in the finding aids for series and office records.

Restrictions on Use

Most records created by Texas state agencies are not copyrighted. State records also include materials received by, not created by, state agencies. Copyright remains with the creator. The researcher is responsible for complying with U.S. Copyright Law (Title 17 U.S.C.).

Technical Requirements

Researchers are required to wear gloves provided by the Archives when reviewing photographic materials.

To view the VHS videotapes or listen to the audiotapes please contact Archives staff.

Records contain electronic information.

Indices to portions of Governor Bush's records are available electronically in Microsoft Access, Microsoft Word, and Microsoft Excel.

Records contain information on Beta videotapes and 3.5-inch disks. Researchers wishing to view any of the information on these tapes or disks should consult with Archives staff and be aware that the archives may not own the equipment needed to access some information. Some information on the disks may be exempted from disclosure under the Texas Public Information Act, and the disks themselves may or may not still be readable.

Index Terms

Related Material

The following materials are offered as possible sources of further information on the agencies and subjects covered by the records. The listing is not exhaustive.

Administrative Information

Cita preferida

(Identify the item and cite the series and office), Texas Governor George W. Bush records. Archives and Information Services Division, Texas State Library and Archives Commission.

Accession Information

Accession numbers: 2002/151, 2003/026, 2005/144, 2006/390, 2009/144, 2011/418, 2013/086

In December 2000, Governor George W. Bush designated the George Bush Presidential Library as the repository for the records from his tenure as Governor of Texas, under authority of Texas Government Code, Section 441.201. Shortly after he left office, the records were shipped to the Bush Library in College Station, Texas. Texas Attorney General John Cornyn ruled the records are state records subject to the Texas Public Information Act and the management of the Texas State Library and Archives Commission even after transfer to a federal facility (Opinion No. JC-0498, May 3, 2002). In July 2002 the records were transferred from the Bush Library to the Texas State Archives in Austin for preparation for research use. In June 2003, a memorandum of understanding signed by representatives of the National Archives and Records Administration, the Texas State Library and Archives Commission, and George W. Bush replaced a January 2002 interim memorandum of understanding. The records were moved to the George W. Bush Presidential Library in February 2013. Additional records were transferred to the Archives and Information Services Division of the Texas State Library and Archives Commission from the Texas Office of the Governor on October 9, 2002, May 18, 2005, August 1, 2006, July 2, 2009, August 4, 2011, and February 1, 2013.

Procesando informacion

Texas State Archives staff, February 2003 to December 2011

Finding aid converted from EAD 1.0 to 2002 by TARO conversion stylesheet v1to02.xsl, July 2003

Finding aid revised to conform to TARO file size restrictions by Tonia J. Wood, June 2004

Finding aid revised by Jessica Tucker, October 2011

Finding aid revised by Tonia J. Wood, December 2012

Finding aid updated by Tonia J. Wood, April 2013

Other Finding Aids

Electronic files containing finding aids created by the Governor's Office and a folder listing begun by the Bush Library and completed at the Texas State Archives are available upon request.


Laura Bush SPEECH - History

"I've been witness to the character of the people of America, who have shown calm in times of danger, compassion for one another, and toughness for the long haul. All of us have been partners in a great enterprise." President George W. Bush

The Bush Record Videos

As First Lady, she traveled domestically to all 50 States and internationally to more than 75 countries. A leading advocate for literacy, Mrs. Bush has championed the power of education to foster healthy families and communities, advance opportunity for young people, and promote human rights worldwide, particularly for women and children.
The United States is committed to the advance of freedom and democracy as the great alternatives to repression and radicalism. The most powerful weapon in the struggle against extremism is the universal appeal of freedom. Freedom is the best way to unleash the creativity and economic potential of a nation, the only ordering of a society that leads to justice, and the only way to achieve and permanently protect human rights. Following the attacks of September 11, 2001, President Bush recognized the threat posed by terrorists and took action to protect Americans and defeat violent extremism. Because of the actions taken by President Bush, America is safer, more secure, and winning the War on Terror.
The peaceful transfer of power from one Presidential Administration to the next is a hallmark of American democracy. President Bush has directed his Cabinet and staff to be forward-leaning in all of their efforts to ensure a smooth and effective transition. The Administration is committed to establishing and executing a transition plan that minimizes disruption, maintains continuity, and addresses the major changes in government since the 2000 transition.

Laura Bush SPEECH - History


For Immediate Release
Office of the First Lady
September 12, 2001

Mrs. Bush's Letter to Elementary School Students Following Terrorist Attacks

Many Americans were injured or lost their lives in the recent national tragedy. All their friends and loved ones are feeling very sad, and you may be feeling sad, frightened, or confused, too.

I want to reassure you that many people - including your family, your teachers, and your school counselor - love and care about you and are looking out for your safety. You can talk with them and ask them questions. You can also write down your thoughts or draw a picture that shows how you are feeling and share that with the adults in your life.

When sad or frightening things happen, all of us have an opportunity to become better people by thinking about others. We can show them we care about them by saying so and by doing nice things for them. Helping others will make you feel better, too.

I want you to know how much I care about all of you. Be kind to each other, take care of each other, and show your love for each other.


Laura Bush SPEECH - History

THE PRESIDENT: Madam Speaker, Vice President Cheney, members of Congress, distinguished guests, and fellow citizens: Seven years have passed since I first stood before you at this rostrum. In that time, our country has been tested in ways none of us could have imagined. We faced hard decisions about peace and war, rising competition in the world economy, and the health and welfare of our citizens. These issues call for vigorous debate, and I think it's fair to say we've answered the call. Yet history will record that amid our differences, we acted with purpose. And together, we showed the world the power and resilience of American self-government.

All of us were sent to Washington to carry out the people's business. That is the purpose of this body. It is the meaning of our oath. It remains our charge to keep.

The actions of the 110th Congress will affect the security and prosperity of our nation long after this session has ended. In this election year, let us show our fellow Americans that we recognize our responsibilities and are determined to meet them. Let us show them that Republicans and Democrats can compete for votes and cooperate for results at the same time. (Aplausos.)

From expanding opportunity to protecting our country, we've made good progress. Yet we have unfinished business before us, and the American people expect us to get it done.

In the work ahead, we must be guided by the philosophy that made our nation great. As Americans, we believe in the power of individuals to determine their destiny and shape the course of history. We believe that the most reliable guide for our country is the collective wisdom of ordinary citizens. And so in all we do, we must trust in the ability of free peoples to make wise decisions, and empower them to improve their lives for their futures.

To build a prosperous future, we must trust people with their own money and empower them to grow our economy. As we meet tonight, our economy is undergoing a period of uncertainty. America has added jobs for a record 52 straight months, but jobs are now growing at a slower pace. Wages are up, but so are prices for food and gas. Exports are rising, but the housing market has declined. At kitchen tables across our country, there is a concern about our economic future.

In the long run, Americans can be confident about our economic growth. But in the short run, we can all see that that growth is slowing. So last week, my administration reached agreement with Speaker Pelosi and Republican Leader Boehner on a robust growth package that includes tax relief for individuals and families and incentives for business investment. The temptation will be to load up the bill. That would delay it or derail it, and neither option is acceptable. (Applause.) This is a good agreement that will keep our economy growing and our people working. And this Congress must pass it as soon as possible. (Aplausos.)


Speaking Fees for Former Presidents Top $750,000

  • American History
    • U.S. Presidents
    • Basics
    • Important Historical Figures
    • Key Events
    • Historia de los nativos americanos
    • American Revolution
    • America Moves Westward
    • La edad dorada
    • Crimes & Disasters
    • The Most Important Inventions of the Industrial Revolution

    The president of the United States is paid $400,000 a year while in office. They also earn a substantial pension for the rest of their life under the Former Presidents Act of 1958.

    But, just like most politicians, presidents don't endure the rigors of the campaign trail and put up with life as the most scrutinized leader in the world for the money. The cash really starts rolling in when commanders-in-chief leave the White House and hit the speaking circuit.

    America's former presidents are raking in tens of millions of dollars just by making speeches, according to tax records and published reports. They speak at corporate conventions, charity fundraisers and business conferences.

    You don't have to be a former president to rake in speaking fees, though. Even failed presidential candidates such as Jeb Bush, Hillary Clinton, and Ben Carson get paid tens of thousands of dollars—and in Clinton's case a couple hundred thousand dollars—per speech, according to published reports.

    Gerald Ford was the first to take advantage of a president's status after leaving office, according to Mark K. Updegrove, the author of Second Acts: Presidential Lives and Legacies After the White House. Ford earned as much as $40,000 per speech after leaving office in 1977, Updegrove wrote.

    Others before him, including Harry Truman, deliberately avoided speaking for money, saying they believed the practice was exploitative.

    Here's a look at how much America's four living former presidents earn on the speaking trail.


    Time Capsule: Barbara Bush's Controversial 1990 Speech at Wellesley

    With President Obama preparing to give a commencement address this spring at Barnard College, hoping in part to win over women voters, it's an opportune moment to revisit a bygone moment in the culture wars: the controversy that erupted when then-First Lady Barbara Bush was invited to keynote the 1990 graduation ceremony at Wellesley College in Massachusetts. "The conflict has centered on a protest by 150 Wellesley students who said they were 'outraged' by the selection of Mrs. Bush as the graduation speaker," Los New York Times informó en ese momento. "They said she did not represent the type of career woman the college seeks to educate. Mrs. Bush dropped out of Smith College after two years to marry, and has been best known as a supportive wife and mother in the family of a politician."

    Said the petition prepared by protesting students:

    Bush did in fact end up delivering the Wellesley commencement address that year. (An interesting footnote: Gorbachev's wife attended the ceremony too, and also made remarks to the students.) Her speech is online. The following passage struck me as most interesting:

    Insofar as she put forth a socially conservative message, she did so in measured language from which Rick Santorum could learn:


    Ver el vídeo: Michelle Obama and Laura Bush open African First Ladies Summit (Octubre 2021).